5/23/2018 4:53:00 PM
跟著平頂山翻譯公司一起探討培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)閱讀興趣方法
對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)們總是最關(guān)心的，尤其是學(xué)習(xí)外語(yǔ)，孩子年齡小，該怎么樣讓孩子更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，平頂山翻譯公司有辦法。首先我們要先培養(yǎng)孩子的英文閱讀興趣?，F(xiàn)在，讓我們和平頂山翻譯公司的商務(wù)翻譯一起來(lái)了解具體情況，怎樣培養(yǎng)孩子的英文閱讀興趣。
1. 要幫助孩子設(shè)定一個(gè)閱讀的日常流程（reading routine)
家長(zhǎng)可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間段，每天的這個(gè)時(shí)候是雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間，孩子必須放下手中一切拿起書(shū)讀。很多美國(guó)的家長(zhǎng)喜歡利用睡覺(jué)前的時(shí)間來(lái)作為讀故事時(shí)間：洗澡，刷牙，讀書(shū)，睡覺(jué)，這就是個(gè)閱讀流程。
如果孩子不喜歡讀書(shū)可以從一分鐘開(kāi)始，每天逐漸加時(shí)間。可以和孩子一起制作一個(gè)閱讀定力表（reading stamina chart),記錄每天孩子閱讀的時(shí)間，讓孩子自己對(duì)自己的閱讀時(shí)間的增長(zhǎng)有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，如果孩子能堅(jiān)持一定的時(shí)間靜下來(lái)讀書(shū)，那么可以有個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。一般來(lái)說(shuō)每天最好能有至少十五分鐘的閱讀時(shí)間。
2. 為孩子設(shè)計(jì)打造一個(gè)讀書(shū)小天地
特定的一塊區(qū)域用作讀書(shū)角，里面放一個(gè)舒適的長(zhǎng)椅子，一塊地毯，一個(gè)充滿童趣的小熊靠椅，一排排整齊的書(shū)，這些就成了孩子們特別喜歡的讀書(shū)的小天地。不難想象等孩子看見(jiàn)了這樣裝飾一新的讀書(shū)角，也會(huì)迫不及待地想躺在里面享受閱讀的樂(lè)趣吧！
3.不拘泥于閱讀的形式
穿睡衣讀書(shū)，喝熱巧克力讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)讀書(shū)，扮演角色讀書(shū)等等。營(yíng)造出海灘邊聽(tīng)浪花海鷗的讀書(shū)氛圍。整個(gè)過(guò)程孩子們讀得津津有味樂(lè)在其中，把看似枯燥的閱讀變得妙趣橫生。
4. 給孩子權(quán)利選擇感興趣的書(shū)籍
5. 鼓勵(lì)孩子分享讀書(shū)的體會(huì)和心得
給孩子機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)自己讀過(guò)的書(shū)，有條件的話可以幾個(gè)孩子一起組織小小的讀書(shū)交流會(huì)，可以每個(gè)人推薦自己喜歡的書(shū)，也可以分享好書(shū)大家一起讀。以播音的形式每天選一本書(shū)，截取書(shū)里的一個(gè)片段，朗讀一分鐘傳到網(wǎng)上，吊起聽(tīng)眾的胃口，以此來(lái)吸引孩子們?nèi)プx書(shū)。
6. 閱讀不僅僅是讀紙質(zhì)書(shū)
閱讀應(yīng)該是多樣的，讀馬路邊的標(biāo)識(shí)，讀產(chǎn)品介紹書(shū)，讀地圖，讀廣告，都是閱讀。如果孩子選擇用電子設(shè)備讀書(shū)，聽(tīng)音頻書(shū)籍，或者閱讀網(wǎng)上的書(shū)籍文章都是應(yīng)該是被接受的。我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去接觸不一樣的閱讀媒介和閱讀材料。
希望這些小建議可以幫助你的孩子逐漸接受閱讀享受閱讀，家長(zhǎng)的參與很重要，每周至少抽出一天讓孩子看到你在閱讀或者你參與到孩子的閱讀活動(dòng)中，這比任何方法都有效！（來(lái)源：美國(guó)教育漫談）
平頂山翻譯公司團(tuán)隊(duì)擁有一流的專(zhuān)業(yè)同聲傳譯、新聞翻譯、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、陪同翻譯、專(zhuān)業(yè)筆譯譯員，平頂山翻譯公司的專(zhuān)業(yè)同聲傳譯、新聞翻譯、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、陪同翻譯、專(zhuān)業(yè)筆譯譯員擁有多年的翻譯經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于、同聲傳譯、新聞翻譯、英文翻譯、英漢互譯，英譯中、中譯英還是其它語(yǔ)種翻譯，我們平頂山翻譯公司的專(zhuān)業(yè)同聲傳譯、新聞翻譯、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、陪同翻譯、專(zhuān)業(yè)筆譯都會(huì)竭誠(chéng)為您提供同聲傳譯、英譯中、中譯英、英漢互譯、新聞翻譯等等翻譯服務(wù)。
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1. 要幫助孩子設(shè)定一個(gè)閱讀的日常流程（reading routine)
家長(zhǎng)可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間段，每天的這個(gè)時(shí)候是雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間，孩子必須放下手中一切拿起書(shū)讀。很多美國(guó)的家長(zhǎng)喜歡利用睡覺(jué)前的時(shí)間來(lái)作為讀故事時(shí)間：洗澡，刷牙，讀書(shū)，睡覺(jué)，這就是個(gè)閱讀流程。
如果孩子不喜歡讀書(shū)可以從一分鐘開(kāi)始，每天逐漸加時(shí)間。可以和孩子一起制作一個(gè)閱讀定力表（reading stamina chart),記錄每天孩子閱讀的時(shí)間，讓孩子自己對(duì)自己的閱讀時(shí)間的增長(zhǎng)有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，如果孩子能堅(jiān)持一定的時(shí)間靜下來(lái)讀書(shū)，那么可以有個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。一般來(lái)說(shuō)每天最好能有至少十五分鐘的閱讀時(shí)間。
2. 為孩子設(shè)計(jì)打造一個(gè)讀書(shū)小天地
特定的一塊區(qū)域用作讀書(shū)角，里面放一個(gè)舒適的長(zhǎng)椅子，一塊地毯，一個(gè)充滿童趣的小熊靠椅，一排排整齊的書(shū)，這些就成了孩子們特別喜歡的讀書(shū)的小天地。不難想象等孩子看見(jiàn)了這樣裝飾一新的讀書(shū)角，也會(huì)迫不及待地想躺在里面享受閱讀的樂(lè)趣吧！
3.不拘泥于閱讀的形式
穿睡衣讀書(shū)，喝熱巧克力讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)讀書(shū)，扮演角色讀書(shū)等等。營(yíng)造出海灘邊聽(tīng)浪花海鷗的讀書(shū)氛圍。整個(gè)過(guò)程孩子們讀得津津有味樂(lè)在其中，把看似枯燥的閱讀變得妙趣橫生。
4. 給孩子權(quán)利選擇感興趣的書(shū)籍
讓孩子讀自己喜歡的書(shū)，從孩子感興趣的內(nèi)容開(kāi)始，逐漸介紹不同題材體裁的書(shū)籍，最終做到幫助孩子找到最感興趣的書(shū)籍，一定不要逼迫孩子去閱讀什么指定書(shū)單，讓孩子享受閱讀。什么偵探小說(shuō)、科幻小說(shuō)、漫畫(huà)、百科書(shū)都讓孩子嘗試，只要孩子想讀就支持。
5. 鼓勵(lì)孩子分享讀書(shū)的體會(huì)和心得
給孩子機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)自己讀過(guò)的書(shū)，有條件的話可以幾個(gè)孩子一起組織小小的讀書(shū)交流會(huì)，可以每個(gè)人推薦自己喜歡的書(shū)，也可以分享好書(shū)大家一起讀。以播音的形式每天選一本書(shū)，截取書(shū)里的一個(gè)片段，朗讀一分鐘傳到網(wǎng)上，吊起聽(tīng)眾的胃口，以此來(lái)吸引孩子們?nèi)プx書(shū)。
6. 閱讀不僅僅是讀紙質(zhì)書(shū)
閱讀應(yīng)該是多樣的，讀馬路邊的標(biāo)識(shí)，讀產(chǎn)品介紹書(shū)，讀地圖，讀廣告，都是閱讀。如果孩子選擇用電子設(shè)備讀書(shū)，聽(tīng)音頻書(shū)籍，或者閱讀網(wǎng)上的書(shū)籍文章都是應(yīng)該是被接受的。我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去接觸不一樣的閱讀媒介和閱讀材料。
希望這些小建議可以幫助你的孩子逐漸接受閱讀享受閱讀，家長(zhǎng)的參與很重要，每周至少抽出一天讓孩子看到你在閱讀或者你參與到孩子的閱讀活動(dòng)中，這比任何方法都有效！（來(lái)源：美國(guó)教育漫談）
平頂山翻譯公司團(tuán)隊(duì)擁有一流的專(zhuān)業(yè)同聲傳譯、新聞翻譯、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、陪同翻譯、專(zhuān)業(yè)筆譯譯員，平頂山翻譯公司的專(zhuān)業(yè)同聲傳譯、新聞翻譯、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、陪同翻譯、專(zhuān)業(yè)筆譯譯員擁有多年的翻譯經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于、同聲傳譯、新聞翻譯、英文翻譯、英漢互譯，英譯中、中譯英還是其它語(yǔ)種翻譯，我們平頂山翻譯公司的專(zhuān)業(yè)同聲傳譯、新聞翻譯、商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、陪同翻譯、專(zhuān)業(yè)筆譯都會(huì)竭誠(chéng)為您提供同聲傳譯、英譯中、中譯英、英漢互譯、新聞翻譯等等翻譯服務(wù)。
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